<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049</id><updated>2012-02-16T00:59:16.469-08:00</updated><category term='interrogation'/><category term='phonetique'/><category term='Intro'/><category term='podcast'/><category term='FLE'/><category term='Rimbaud'/><category term='Conjugaison'/><category term='subjonctif'/><category term='expression écrite'/><category term='vocabulaire'/><category term='FR3'/><category term='flashcars'/><category term='nombres'/><category term='couleurs'/><category term='présentation'/><category term='présent indicatif'/><category term='audio'/><category term='lexique'/><category term='Poésie'/><category term='Tout Va Bien'/><category term='animation'/><category term='Paris'/><category term='vêtements'/><category term='symboles'/><category term='Afrique'/><category term='adjectifs possessifs'/><category term='classe'/><category term='pronoms toniques'/><category term='Facebook'/><category term='expressions idiomatiques'/><category term='niveau 1'/><category term='alphabet'/><category term='Nationalités'/><category term='dictées'/><category term='negation'/><category term='mots'/><category term='Exercices'/><category term='culture'/><category term='détente'/><category term='épeler'/><category term='proverbes'/><category term='pays'/><category term='Humour'/><category term='famille'/><category term='cinéma'/><category term='francophonie'/><category term='grammaire'/><category term='modes'/><category term='aliments'/><category term='coq'/><category term='heure'/><category term='civilisation'/><category term='logiciels'/><category term='nivel 1'/><category term='francofonie'/><category term='vidéo'/><category term='questions'/><title type='text'>Saveur à FLE</title><subtitle type='html'>Blogcast d'appui pour l'apprentissage du Français Langue Étrangère</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>35</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-538413402128960097</id><published>2011-07-21T10:10:00.000-07:00</published><updated>2011-07-21T10:10:57.546-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='civilisation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lexique'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='francophonie'/><title type='text'>21 juillet: Fête nationale belge</title><content type='html'>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Et oui, c'est les vacances, qui sont associées au 14 juillet, au Tour de France (un Français avec le maillot jaune c'est le rêve)! Mais savez-vous que le 21 juillet est la Fête Nationale belge. Une fête très symbolique étant donnés tous les problèmes que connaît la Belgique. Vu la situation actuelle on peut se demander ce qu'il reste de la "nation" belge.&lt;br /&gt;Pour savoir ce qui est à l'origine de cette date, je vous invite à consulter &lt;a href="http://lemag.dromadaire.com/Fetes-populaires/Fete-nationale-belge.html?utm_campaign=Quel+temps+fait-il+chez+vous+%3F&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Dromadaire"&gt;ces informations&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/92/Flag_of_Belgium_(civil).svg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="213" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/92/Flag_of_Belgium_(civil).svg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Et puis, puisque nous sommes sur Dromadaire, le numéro un mondial pour les cartes en ligne, je vous rappelle que ce site peut être une bonne ressource pour le vocabulaire. Par exemple, voici une façon sympathique de réviser votre &lt;a href="http://www.dromadaire.com/w/p/200_meteo/1/?utm_campaign=Quel+temps+fait-il+chez+vous+%3F&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Dromadaire"&gt;vocabulaire de la météo &lt;/a&gt;et de découvrir (ou redécouvrir) des expressions populaires liées à ce thème.&lt;br /&gt;Enfin, je vous signale que Blogger offre maintenant une version optimisée pour les portables et ce blog y sera disponible.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;À bientôt.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-538413402128960097?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/538413402128960097/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/07/21-juillet-fete-nationale-belge.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/538413402128960097'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/538413402128960097'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/07/21-juillet-fete-nationale-belge.html' title='21 juillet: Fête nationale belge'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-8092887535424212235</id><published>2011-04-26T18:41:00.000-07:00</published><updated>2011-04-26T18:41:27.748-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Poésie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='francophonie'/><title type='text'>Monde francophone</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;Bonjour,&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Aujourd'hui je voudrais partager avec vous cette vidéo que j'ai aimée. En plus de présenter un très beau poème de Léopold Cedar Senghor, que j'aime beaucoup, elle me semble un excellent symbole de la francophonie. J'espère que vous l'aimerez.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/1p-yHCYYICs" title="YouTube video player" width="425"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-8092887535424212235?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/8092887535424212235/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/04/monde-francophone.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/8092887535424212235'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/8092887535424212235'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/04/monde-francophone.html' title='Monde francophone'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/1p-yHCYYICs/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-6158861975359991143</id><published>2011-04-13T07:02:00.000-07:00</published><updated>2011-04-13T07:29:00.646-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='grammaire'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vocabulaire'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Exercices'/><title type='text'>Exercices sur Gnowledge</title><content type='html'>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.gnowledge.com/imagesn/logo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://www.gnowledge.com/imagesn/logo.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ce week-end j'ai rajouté des exercices dans ma page de &lt;a href="http://www.gnowledge.com/saveurfle"&gt;Gnowledge &lt;/a&gt;et je vais en créer d'autres pendant les vacances. Ils couvriront de nombreux thèmes. N'hésitez pas à les faire, ils sont pour tous.&lt;br /&gt;Je vous conseille de créer votre propre compte, ainsi vous pourrez voir les bonnes réponses et conserver un registre de vos résultats qui vous permettra de vérifier votre avance.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un excellent outil pour renforcer votre apprentissage et/ou auto apprentissage.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;À bientôt...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-6158861975359991143?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/6158861975359991143/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/04/exercices-sur-gnowledge.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6158861975359991143'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6158861975359991143'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/04/exercices-sur-gnowledge.html' title='Exercices sur Gnowledge'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-2702043502454162668</id><published>2011-04-08T07:36:00.000-07:00</published><updated>2011-04-08T07:36:12.239-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='civilisation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='FLE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Exercices'/><title type='text'>Saveurfle sur Facebook</title><content type='html'>Bonjour à tous,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aujourd'hui un avis rapide (nous sommes en examen) pour vous inviter à connaître deux nouvelles créations:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;une page de Facebook où je publierai des informations relatives à la culture, à la civilisation et aux thèmes d'actualité dans les pays francophones: &lt;a href="http://www.facebook.com/SaveurFLE"&gt;SaveurFLE&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;une page (&lt;a href="http://www.gnowledge.com/saveurfle"&gt;saveurfle&lt;/a&gt;) où je vais intégrer la majeure partie des exercices que je réalise pour mes étudiants. Vous y trouverez déjà des exercices sur les conjugaisons, les pronoms relatifs simples, les pronoms complément, le lexique des vêtements et des aliments. Merci beaucoup à l'equipe de Gnowledge pour m'offrir cette oportunité. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Pour les 2 pages, n'oubliez pas de laisser vos commentaires. Merci :) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;À bientôt.....&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-2702043502454162668?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/2702043502454162668/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/04/saveurfle-sur-facebook.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/2702043502454162668'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/2702043502454162668'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/04/saveurfle-sur-facebook.html' title='Saveurfle sur Facebook'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-6826002178795899974</id><published>2011-04-01T08:19:00.000-07:00</published><updated>2011-04-02T16:33:02.116-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='civilisation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Humour'/><title type='text'>1er avril</title><content type='html'>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Et oui! voici une date incontournable pour les Français. Plein de souvenirs de découpage de poissons en papier et de stratégies pour les coller... et pour qu'on ne vous les colle pas!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mais savez-vous ce qu'est le 1er avril?&lt;br /&gt;Quelques liens pour en savoir plus:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.momes.net/dictionnaire/p/poissondavril.html"&gt;Mômes.net&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Poisson_d%27avril"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://csuper.wordpress.com/2010/04/01/1er-avril-poisson-d%C2%B4avril/"&gt;Blog C'est super&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.linternaute.com/insolite/poisson_d_avril/poisson_d_avril.shtml"&gt;L'internaute&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Et puis regardez comment &lt;a href="http://www.linternaute.com/poisson_2011/"&gt;L'Internaute&lt;/a&gt; le met en pratique avec sa page d'accueil spéciale.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.folp.free.fr/Ressources/Img1Avril.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://www.folp.free.fr/Ressources/Img1Avril.gif" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Amusez-vous bien... et attention à votre dos!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-6826002178795899974?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/6826002178795899974/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/04/1er-avril.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6826002178795899974'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6826002178795899974'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/04/1er-avril.html' title='1er avril'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-3279012347150128114</id><published>2011-03-30T09:31:00.000-07:00</published><updated>2011-03-30T09:31:16.839-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Conjugaison'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='FR3'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='subjonctif'/><title type='text'>Le subjonctif présent (1)</title><content type='html'>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comment allez-vous cette semaine. En France et dans un grand nombre de pays, hier il y a eu le changement d'horaire. Pour nous au Mexique, ce sera la semaine prochaine, premier dimanche d'avril. Donc pour une semaine, nous aurons une différence de 8 heures avec la France.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Avec mes élèves de Français 3, nous avons commencé à voir le &lt;i&gt;&lt;b&gt;subjonctif présent&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;. Le subjonctif est un mode un peu particulier car il n'est pas, comme les temps de l'indicatif, lié à un moment précis de la ligne du temps. Il peut être utilisé aussi bien en relation au passé, au présent qu'au futur. Son utilisation dépend en fait de ce que nous exprimons et de la présence de certains éléments, verbes ou expressions. &lt;br /&gt;Pour le moment, nous nous limiterons à voir sa formation, en utilisant comme forme de base, l'expression de l'obligation: Il faut que ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;object height="354" id="player" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.authorstream.com/player.swf?p=922645_634370803863075000&amp;pt=3" /&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://www.authorstream.com/player.swf?p=922645_634370803863075000&amp;pt=3" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="354"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;À bientôt...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-3279012347150128114?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/3279012347150128114/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/03/le-subjonctif-present-1.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/3279012347150128114'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/3279012347150128114'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/03/le-subjonctif-present-1.html' title='Le subjonctif présent (1)'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-6326334169857984312</id><published>2011-03-18T08:09:00.000-07:00</published><updated>2011-03-18T08:09:26.290-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Conjugaison'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='présent indicatif'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='flashcars'/><title type='text'>Le présent de l'indicatif</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Bonjour à tous,&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;J'espère que vous allez bien. Moi je suis contente à la veille d'un long week-end. Le 21 mars au Mexique est l'anniversaire de la naissance de Benito Juarez, un des fondateurs du Mexique, qui a lutté contre "l'invasion française" qui a mis au pouvoir Maximilien d'Autriche.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Mais ce n'est pas le thème de mon article, alors parlons du présent de l'indicatif. C'est le temps qui cause le plus de problèmes d'apprentissage car c'est là où se trouvent le plus grand nombre d'&lt;i&gt;irrégularités&lt;/i&gt;. Je mets irrégularités en italique car comme je l'ai expliqué antérieurement, en fait il existe une certaine régularité dans sa conjugaison.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Faisons un bref rappel.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pour les verbes du premier groupe la conjugaison est régulière sauf 4 particularités pour les verbes en CER, GER, YER et E/É-consonne-ER. Pour tous les autres verbes (sauf quelques verbes réellement irréguliers) nous avons toujours les mêmes terminaisons: s/x, s/x, t (ou rien si le radical termine en d ou t), ons, ez, ent. Ce qui est compliqué c'est le radical. Il peut y en avoir 1, 2 ou 3. C'est donc ce qu'il faut savoir et la raison pour utiliser les flashcards. Sur elles vous ne mettez que les formes utiles, c'est à dire une seule forme si le verbe a un radical, 2 s'il a 2 radicaux... Le reste n'est que changement de terminaisons.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Je viens de créer un premier jeu de 25 flashcards avec des verbes de base. &lt;a href="http://www.braineos.com/profile/3790097/saveurfle/decks"&gt;Consultez-les en faisant clic ici&lt;/a&gt; et donnez-moi votre opinion. Est-ce qu'elles vous sont utiles? En voulez-vous plus? Je pense continuer avec des règles de base, d'autres temps, des exercices... N'hésitez pas à faire des propositions.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;À bientôt :)&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-6326334169857984312?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/6326334169857984312/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/03/le-present-de-lindicatif.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6326334169857984312'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6326334169857984312'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/03/le-present-de-lindicatif.html' title='Le présent de l&apos;indicatif'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-6240207625323852828</id><published>2011-03-12T13:01:00.001-08:00</published><updated>2011-04-26T18:21:22.337-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vidéo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modes'/><title type='text'>Christian Dior - Haute Couture Printemps Été 2011</title><content type='html'>&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/ztuziom9R90" title="YouTube video player" width="640"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-6240207625323852828?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/6240207625323852828/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/03/christian-dior-haute-couture-spring.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6240207625323852828'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6240207625323852828'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/03/christian-dior-haute-couture-spring.html' title='Christian Dior - Haute Couture Printemps Été 2011'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/ztuziom9R90/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-5651006265837753539</id><published>2011-03-12T13:01:00.000-08:00</published><updated>2011-03-12T13:01:13.850-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vocabulaire'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vêtements'/><title type='text'>Époque de défilés</title><content type='html'>Bonjour à tous.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cette semaine nous avons parlé mode en classe, en plus des examens. En effet comment parler de la France sans mentionner la Haute-Couture. Mais qu'est-ce que la Haute-Couture?&lt;br /&gt;C'est une appellation contrôlée qui ne devrait pas couvrir tout ce qui est création de vêtements de luxe. Pour avoir droit officiellement à ce nom il faut respecter un certain nombre de critères, entre autres réaliser tous les vêtements à la main dans les ateliers de la maison, présenter au moins 2 collections par an à Paris, partciper à un certain nombre de défilés... Mais aussi des critères relatifs au nombre d'employés, au nombre et type de modèles à présenter et à la quantité de tissu à employer!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nous sommes en pleine saison des défilés, alors pourquoi ne pas joindre l'utile et l'agréable et découvrir ou redécouvrir le vocabulaire des vêtements et accessoires en regardant ces défilés?&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Quelques liens utiles:&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Tous les défilés sur &lt;a href="http://www.vogue.fr/couture-ete-2011?gclid=CIKP05bvyacCFUta2godgnSZCQ"&gt;Vogue&lt;/a&gt;&amp;nbsp;et &lt;a href="http://www.plurielles.fr/recherche/?site=tf1&amp;amp;sort=date&amp;amp;query=defile"&gt;Plurielles&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Mais la Haute-Couture n'est réservée qu'à une minorité. Ce que nous connaissons plus, c'est le Prêt-à-Porter, qui littéralement signifie Listo para ponerse. Ce sont des vêtements standards réslisés en grand nombre. La plupart des grandes maisons de Haute-Couture travaillent maintenant principalement avec le prêt-à porter. Regardez leurs défilés sur &lt;a href="http://madame.lefigaro.fr/defiles"&gt;Le Figaro Madame&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Juste pour le plaisir les shows en vidéo sur &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=k9aNFmlHwPY&amp;amp;feature=related"&gt;You Tube&lt;/a&gt;. Déplacez-vous entre les défilés grâce à la liste de la droite.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-5651006265837753539?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/5651006265837753539/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/03/epoque-de-defiles.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/5651006265837753539'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/5651006265837753539'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/03/epoque-de-defiles.html' title='Époque de défilés'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-8457320465178409416</id><published>2011-02-17T08:18:00.000-08:00</published><updated>2011-02-17T08:22:03.101-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lexique'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aliments'/><title type='text'>Plaisir de manger</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Bonjour à tous,&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Cette semaine nous commençons un nouveau thème avec mes étudiants, savoureux et tentant, celui des aliments. Difficile à réaliser quand on a cours à 2 heures et que l'estomac commence à nous rappeler qu'il est temps de le remplir. Découvrir le nom des aliments de façon différente et agréable est relativement facile. Il y a bien sûr des sites avec de listes de vocabulaire illustré. On peut trouver d'excellentes fiches classiques, mais pourquoi ne pas faire découvrir le vocabulaire à partir d'informations plus complexes comme la pyramide alimentaire, ou le régime méditerranéen. De cette façon nous découvrons non seulement les aliments mais, plus important, l'alimentation. Et pourquoi tout simplement, ne pas entrer à Google et faire une recherche d'images sur les aliments? Que trouvez-vous? Reconnaissez-vous tout?&lt;/div&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.regime-mediterraneen.fr/wp-content/uploads/2009/divers/Pyramide.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://www.regime-mediterraneen.fr/wp-content/uploads/2009/divers/Pyramide.jpg" width="350" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Le régime méditerranéen est considéré comme un des meilleurs car il évite la formation de graisses et cholestérol. Source&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://www.regime-mediterraneen.fr/wp-content/uploads/2009/divers/Pyramide.jpg"&gt;http://www.regime-mediterraneen.fr/wp-content/uploads/2009/divers/Pyramide.j&lt;/a&gt;pg&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Mais la manière que je préfère pour découvrir les aliments est celle qui est la plus proche de la réalité. Savez-vous comment j'ai appris le nom des aliments en espagnol? ... Tout simplement en allant au super faire les courses. Alors pourquoi ne pas apprendre de la même façon. Établissons notre menu, allons à un site de recettes pour faire notre liste d'ingrédients et maintenant alllons faire les courses... en ligne bien sûr. J'utilise le site de &lt;a href="http://www.ooshop.com/"&gt;Carrefour&lt;/a&gt;. (Carrefour a 2 autres sites. Pouvez-vous les trouver?)&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En plus du nom des aliments, regardez les prix, les marques, le nombre de produits, les "rayons", les services annexes... Beaucoup plus d'information que sur une simple fiche non? Comaparez avec votre propre pays. Les aliments sont-ils plus ou moins chers? Reconnaissez-vous certaines marques? Qu'est-ce qui vous surprend le plus?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Au fait, savez-vous quel est le montant du salaire minimum en France? Comaparons avec des éléments corrects. Le salaire minimum en France s'appelle le SMIC, salaire minimum interprofessionnel de croissance. Alors faites une petite recherche pour le trouver :)&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Et... Bon appétit.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-8457320465178409416?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/8457320465178409416/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/02/recettes-de-cuisine.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/8457320465178409416'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/8457320465178409416'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/02/recettes-de-cuisine.html' title='Plaisir de manger'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-6739775356463323867</id><published>2011-01-25T15:57:00.000-08:00</published><updated>2011-01-25T15:57:27.477-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mots'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Poésie'/><title type='text'>Des mots... Le brouillard</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;Bonjour,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;En ce moment avec mes groupes de Français 2 du lycée nous voyons le vocabulaire de la météo. Un des mots qui soulève toujours un grand nombre de commentaires est le mot "brouillard". Que signifie-t-il?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;Voici la définition que donne Le Dictionnaire:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Nom masculin singulier:&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;concentration de vapeur dans les zonnes basses de l'atmosphère, gênant fortement la visibilité.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;par extension confusion d'esprit&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;(comptabilité) registre où sont inscrites toutes les opérations.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Adjectif singulier invariant en genre&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;qualifie un papier absorbant l'encre.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;En fait l'usage courant est celui de la première définition. Il s'agit d'un phénomène météorologique. En espagnol c'est "la neblina". On parle parfois d'un brouillard à couper au couteau. Ceci signifie qu'il est particulièrement dense. On ne voit rien.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;Quant à la seconde définition, c'est une expression imagée.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;Après la définition, un peu de poésie. C'est un poème de Maurice Carême extrait de La lanterne Magique. J'adore ce poème que j'ai étudié en primaire et n'ai jamais oublié. Sans doute parce qu'il est si proche des sensations que je ressentais chaque fois qu'il y vait un brouillard épais, ce qui est assez fréquent en Haute-Savoie.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://farm2.static.flickr.com/1339/685545967_4240846c47.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://farm2.static.flickr.com/1339/685545967_4240846c47.jpg" width="320" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;Le brouillard&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Le brouillard a tout mis&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Dans son sac de coton&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Le brouillard a tout pris&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Autour de ma maison&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Plus de fleur au jardin,&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Plus d’arbre dans l’allée&amp;nbsp;;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;La serre du voisin&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Semble s’être envolée.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Et je ne sais vraiment&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Où peut s’être posé&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Le moineau que j’entends&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Si tristement crier&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;Maurice CAREME&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"&gt;Maurice Carême, La lanterne magique,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-6739775356463323867?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/6739775356463323867/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/01/des-mots-le-brouillard.html#comment-form' title='1 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6739775356463323867'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6739775356463323867'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/01/des-mots-le-brouillard.html' title='Des mots... Le brouillard'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://farm2.static.flickr.com/1339/685545967_4240846c47_t.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-486370531841129611</id><published>2011-01-25T08:46:00.000-08:00</published><updated>2011-01-25T09:18:29.828-08:00</updated><title type='text'>Retour au travail!</title><content type='html'>&lt;b&gt;Bonjour à tous. &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Et oui je me décide à revenir travailler ce blog. Le semestre dernier a été particulièrement chargé et je n'ai plus eu le temps d'écrire. Mais il m'a permis de penser à un nouveau format, de nouvelles idées de thèmes et j'espère que cette fois je serai plus constante.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Ceci dit... au travail!&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-486370531841129611?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/486370531841129611/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/01/retour-au-travail.html#comment-form' title='1 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/486370531841129611'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/486370531841129611'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2011/01/retour-au-travail.html' title='Retour au travail!'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-6782108372784669706</id><published>2010-07-04T12:00:00.000-07:00</published><updated>2010-07-04T12:03:19.865-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='animation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='logiciels'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='présentation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='niveau 1'/><title type='text'>Pour s'amuser...</title><content type='html'>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je profite des vacances pour découvrir de nouveaux logiciels. J'aime celui qui m'a permis de faire cette petite animation sympa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="480" height="390"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.xtranormal.com/site_media/players/jwplayer.swf"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="flashvars"value="height=390&amp;width=480&amp;file=http://newvideos.xtranormal.com/web_final_lo/94235e8c-879a-11df-8b50-003048d6740d_4_web_final_lo_web_finallo-flv.flv&amp;image=http://newvideos.xtranormal.com/web_final_lo/94235e8c-879a-11df-8b50-003048d6740d_4_web_final_lo_poster.jpg&amp;link=http://www.xtranormal.com/watch/6749519&amp;searchbar=false&amp;autostart=false"/&gt;&lt;embed src="http://www.xtranormal.com/site_media/players/jwplayer.swf" width="480" height="390" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" flashvars="height=390&amp;width=480&amp;file=http://newvideos.xtranormal.com/web_final_lo/94235e8c-879a-11df-8b50-003048d6740d_4_web_final_lo_web_finallo-flv.flv&amp;image=http://newvideos.xtranormal.com/web_final_lo/94235e8c-879a-11df-8b50-003048d6740d_4_web_final_lo_poster.jpg&amp;link=http://www.xtranormal.com/watch/6749519&amp;searchbar=false&amp;autostart=false"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;object width="480" height="390"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.xtranormal.com/site_media/players/embedded-xnl-stats.swf"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.xtranormal.com/site_media/players/embedded-xnl-stats.swf" width="1" height="1" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Amusant non..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bonne journée,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-6782108372784669706?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/6782108372784669706/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/07/pour-samuser.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6782108372784669706'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6782108372784669706'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/07/pour-samuser.html' title='Pour s&apos;amuser...'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-1360463275843559263</id><published>2010-06-08T14:24:00.000-07:00</published><updated>2010-06-08T14:24:19.300-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lexique'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pays'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='niveau 1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nationalités'/><title type='text'>Le Mondial arrive!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span id="goog_439667510"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_439667511"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/"&gt;&lt;/a&gt;Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En effet le Mondial arrive avec ses équipes du monde entier. Une bonne occasion pour réviser le lexique des pays et des nationalités.&lt;br /&gt;Commençons par la forme classique.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://web.mac.com/maryamdam/iweb/Le%20Vocabulaire/FD8853DA-69C6-4269-96C1-2B4A51E83602.html"&gt;Le monde entier&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.bonjourdefrance.com/n10/qcm/a51e.htm"&gt;Découvrons les pays européens&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Exercez-vous.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.anderslernen.com/faecher/f/franzoesisch1/exercices/ex00-nat2.htm"&gt;À chaque ville sa nationalité&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.asahi-net.or.jp/~ik2r-myr/english/reframe1x5.htm"&gt;Écoutez-vous le masculin ou le féminin?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://w3.u-grenoble3.fr/essai-tice/rana/hotpot/projet/exercicejalel.htm"&gt;Écoutez et choisissez la bonne nationalité&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://faculty.virginia.edu/ajmlevine/grammar/adjectives_match.html"&gt;Ils sont célèbres. Quelle est leur nationalité?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.didierbravo.com/modulesflash/module1/module1.swf"&gt;Sport et nationalité, un petit jeu sympa&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.didierbravo.com/modulesflash/module1/module1.swf"&gt;Mots croisés des nationalités&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Mais pourquoi ne pas profiter du Mondial pour apprendre d'une façon moins conventionnelle. Voulez-vous connaître le nom français des pays qui participent au Mondial et la nationalité des joueurs?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.tv5.org/TV5Site/coupedumonde2010/index.php"&gt;Le site de la FIFA en français&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://mondial2010.fr/competition/reglement.php"&gt;Mondial 2010&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.afrique-du-sud-2010.fr/"&gt;Afrique du Sud 2010&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.tv5.org/TV5Site/coupedumonde2010/index.php"&gt;Le Mondial sur TV5&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.tv5.org/TV5Site/upload_image/concours/c_concours/62_fond_img_cdm_bandeau_bt.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="65" src="http://www.tv5.org/TV5Site/upload_image/concours/c_concours/62_fond_img_cdm_bandeau_bt.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Bon c'est tout je crois. Alors quel est votre favori? quel pays va gagner la Coupe du Monde et de quelle nationalité seront les vainqueurs? Laissez votre pronostic en "Comment".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jocelyne :D&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-1360463275843559263?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/1360463275843559263/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/06/le-mondial-arrive.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/1360463275843559263'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/1360463275843559263'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/06/le-mondial-arrive.html' title='Le Mondial arrive!'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-4632775864824848438</id><published>2010-05-31T13:41:00.000-07:00</published><updated>2010-05-31T13:57:33.059-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='civilisation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vidéo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='expression écrite'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='audio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cinéma'/><title type='text'>Cinéma, Cinéma.</title><content type='html'>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le festival de Cannes vient de se terminer. D'autre part un étudiant, Alejandro, m'a demandé des adresses de sites consacrés au cinéma (pour être exacte à la critique de ciné). Alors pourquoi ne pas partager ces sites avec vous tous! :)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.allocine.fr/" TARGET="_blank"&gt;Allo Ciné&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.premiere.fr/" TARGET="_blank"&gt;Première&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Les sites de cinéma sont intéressants pour appuyer votre apprentissage du français car ils proposent aussi bien du matériel écrit que du matériel vidéo. Voir les bandes annonces des films peut-être une façon intéressante de développer votre compréhension orale. Beaucoup de lecture et compréhension écrite bien sûr mais aussi pourquoi ne pas vous "jeter à l'eau" (arriesgarse) et participer à un de leurs forums de discussion en donnant votre avis. Si vous avez lu les commentaires antérieurs, il ne vous sera pas difficile de rédiger le votre. &lt;br /&gt;Si vous aimez la télé, ces sites offrent aussi du matériel intéressant sur les séries, les acteurs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alors, pourquoi ne pas aller y faire un tour et découvrir quels films passent en ce moment, quels sont les préférés de français, quel est leur titre en français...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Passez un bon moment et n'oubliez pas de laisser vos commentaires,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-4632775864824848438?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/4632775864824848438/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/05/cinema-cinema.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/4632775864824848438'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/4632775864824848438'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/05/cinema-cinema.html' title='Cinéma, Cinéma.'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-5427597267656444821</id><published>2010-05-26T17:26:00.000-07:00</published><updated>2010-05-26T17:26:27.605-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proverbes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='culture'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Afrique'/><title type='text'>De retour avec des proverbes.</title><content type='html'>Bonjour à tous,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Et oui, les examens sont finis et les vacances sont là. Enfin, façon de parler puisque les cours d'été ont commencé pour beaucoup d'entre nous. Alors recommençons tout doucement avec la combinaison de deux thèmes que j'aime particulièrement: les proverbes et l'Afrique.&lt;br /&gt;Je voudrais vous recommander une page de &lt;a href="http://www.africultures.com/php/index.php?nav=proverbes"&gt;proverbes africains&lt;/a&gt;. Ceux-ci sont toujours plein d'une très grande sagesse qui nous amène à de profondes réflexions aussi bien sur le monde dans lequel nous vivons que sur nous-mêmes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J'espèreque vous les aimerez,&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-5427597267656444821?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/5427597267656444821/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/05/de-retour-avec-des-proverbes.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/5427597267656444821'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/5427597267656444821'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/05/de-retour-avec-des-proverbes.html' title='De retour avec des proverbes.'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-5538699562541486477</id><published>2010-04-23T08:55:00.000-07:00</published><updated>2010-04-23T09:47:30.517-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lexique'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='niveau 1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='famille'/><title type='text'>Et la famille?</title><content type='html'>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Et la famille, ça va?" Question typique dans une discussion entre amis. Ou: "Vos parents, que font-ils? Vous avez des frères et soeurs?" Informations qui sont souvent sollicitées lors de premières rencontres.&lt;br /&gt;De là l'importance de bien connaître le vocabulaire de la famille. Alors pour vous aider voici quelques liens pour le (re)découvrir.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.languageguide.org/im/family/fr/" TARGET="_blank"&gt;Écoutez&lt;/a&gt; .&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m3/ap_famille.htm"&gt;Écoutez aussi cette présentation&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://lexiquefle.free.fr/famille0.swf" TARGET="_blank"&gt;Le vocabulaire de la famille:&lt;/a&gt; théorie et exercices&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.willamette.edu/wits/llc/languages/french/hotpotatoes/famille.htm" TARGET="_blank"&gt;Ma famille&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/no_5/no_5.htm"&gt;L'arbre généalogique&lt;/a&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.bonjourchicago.com/iWeb/Le%20Vocabulaire/D2455487-C933-438A-81F7-E90A920A2E02.html" TARGET="_blank"&gt;La famille Simpson&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/jeux/lisi/famille/index.htm" TARGET="_blank"&gt;La famille d'Élizabeth&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_maniere_a02.html" TARGET="_blank"&gt;Reliez avec le terme correct&lt;/a&gt; .&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_maniere_a02.html" TARGET="_blank"&gt;Très semblable&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://leonardofrances.en.eresmas.com/Exercices/famille.htm" TARGET="_blank"&gt;Mots croisés&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Et bien, j'espère que maintenant vous pouvez présenter votre propre famille. Et surtout que vous profitez d'elle au maximim car il n'y a rien de plus important, croyez-moi!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bonne journée,&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-5538699562541486477?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/5538699562541486477/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/et-la-famille.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/5538699562541486477'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/5538699562541486477'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/et-la-famille.html' title='Et la famille?'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-4290227597521088737</id><published>2010-04-20T14:32:00.000-07:00</published><updated>2010-04-20T14:38:13.652-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='interrogation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='niveau 1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Exercices'/><title type='text'>L'interrogation: Pratique</title><content type='html'>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Et voici comme promis les exercices de pratique sur l'interrogation.&lt;br /&gt;Premièrement une &lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0B1kXF-syp1wsZmNlMWFiODYtYTExZC00ZTA2LWFlZGQtYTBiN2EyYmU4NDU2&amp;amp;hl=en" target="_blank"&gt;fiche résumé&lt;/a&gt; que j'ai réalisée. &lt;br /&gt;Ensuite une petite révision des &lt;a href="http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module2/3.3.html" target="_blank"&gt;mots interrogatifs&lt;/a&gt; est un bon début. &lt;br /&gt;Et maintenant continuons.&lt;br /&gt;Pouvez-vous identifier l'intonation et dire si c'est une question ou une affirmation?&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=1-1-7-1" target="_blank"&gt;Exercice 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://phonetique.free.fr/autres/intonation/qa1.htm" target="_blank"&gt;Exercice 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://phonetique.free.fr/autres/intonation/qa1.htm" target="_blank"&gt;Exercice 3.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.anderslernen.com/faecher/f/franzoesisch1/phonetique/ph02-01-mel-e/hotpot02-mel/ph02-mel.htm" target="_blank"&gt;Exercice 4 &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Un peu de tout pour vous préparer.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://leonardofrances.en.eresmas.com/Exercices/questions1.htm" style="text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;Remettre en ordre&lt;/a&gt;,      &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.2.7" style="text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;Est-ce que ou qu’est-ce que&amp;nbsp;?&lt;/a&gt;,      &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/ae_questions.htm" style="text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;Question ( Réponse)&lt;/a&gt;,      &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://www.willamette.edu/wits/llc/languages/french/hotpotatoes/estceque.htm" style="text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;Est-ce que&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://www.club-forum.com/exercice01.asp?rub=6&amp;amp;f=2&amp;amp;idunite=13&amp;amp;suiv=2&amp;amp;prec=0&amp;amp;nbexo=1&amp;amp;idexo=242" target="_blank"&gt;Associez&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1108&amp;amp;est=2" target="_blank"&gt;Quel, quelle, quels, quelles&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;     &lt;a href="http://www.willamette.edu/wits/llc/languages/french/hotpotatoes/questionwords.htm" style="text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;Inversion&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;Assez pour ce thème. Je dois aller corriger des examens. ; )&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;Bonne soirée,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;Jocelyne &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-4290227597521088737?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/4290227597521088737/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/linterrogation-pratique.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/4290227597521088737'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/4290227597521088737'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/linterrogation-pratique.html' title='L&apos;interrogation: Pratique'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-890109675781658871</id><published>2010-04-20T06:04:00.000-07:00</published><updated>2010-04-20T06:05:28.441-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='interrogation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='niveau 1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='questions'/><title type='text'>L'interrogation</title><content type='html'>Bonjour à tous. Comment allez-vous aujourd´hui? &lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;i&gt;Est-ce que vous êtes prêts pour cette nouvelle leçon?&lt;/i&gt; ou: &lt;i&gt;Êtes-vous prêts pour cette nouvelle leçon?&lt;/i&gt; ou: &lt;i&gt;Vous êtes prêts pour cette nouvelle leçon?&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;Laquelle de ces 3 formes est la correcte? Les trois! Et oui, la langue française est splendide et terriblement simple! Vous avez 3 façons de formuler une même question.&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;b style="color: #cc0000;"&gt;L'intonation&lt;/b&gt;: c'est en fait une affirmation transformée en question. À l'écrit elle se distinguera par le point d'interrogation, à l'oral comme son nom l'indique, par l'intonation: votre voix monte à la fin de l'énoncé (dans l'affirmation elle descend).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Avec &lt;b&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;est-ce que&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;. Ah! le fameux &lt;b&gt;est-ce que&lt;/b&gt;. Comment se traduit-il? En fait il ne se traduit pas. Il est là uniquement pour nous indiquer dès le début de l'énoncé qu'il s'agit d'une question (dans le cas antérieur il faut attendre la fin de l'énoncé pour savoir si c'est une affirmation ou une question.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b style="color: #cc0000;"&gt;L'inversion&lt;/b&gt;. C'est la forme la plus correcte grammaticalement et la plus formelle, mais aussi dans bien des cas la plus simple paradoxalemment.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;Ces&amp;nbsp; 3 formes peuvent s'utiliser mais elles correspondent à des registres différents, du moins formel (intonation) au plus formel (inversion). (La suite...)&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maintenant, souvenez-vous aussi qu'il existe &lt;b&gt;2 types de questions&lt;/b&gt;:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;fermées&lt;/b&gt;: la fréponse est oui / non / peut-être / je ne sais pas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;ouvertes&lt;/b&gt;: elles demandent une réponse spécifique.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;La combinaison des points antérieurs nous permet de déterminer les structures suivantes.&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #cc0000;"&gt;&lt;b&gt;QUESTIONS FERMÉES&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Intonation&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="background-color: #b4a7d6; color: black;"&gt;Sujet + verbe + (compléments)?&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color: #b4a7d6;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt; Ex.: &lt;i&gt;Vous aimez la lecture?&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Est-ce que&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="background-color: #b4a7d6;"&gt;Est-ce que + sujet + verbe + (compléments)?&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color: #b4a7d6;"&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ex.: &lt;i&gt;Est-ce que vous aimez la lecture?&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Inversion&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="background-color: #b4a7d6;"&gt;Verbe + - (trait d'union)* + sujet + (compléments)?&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ex.: &lt;i&gt;Aimez-vous la musique?&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;*On n'utilise le trait d'union uniquement si le sujet est un pronom sujet.&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #990000;"&gt;&lt;b&gt;QUESTIONS OUVERTES&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Intonation&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="background-color: #b4a7d6; color: black;"&gt;Sujet + verbe + (compléments) + mot interrogatif?&lt;span style="background-color: white;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Ex.&lt;i&gt;: Vous habitez où?&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Est-ce que&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="background-color: #b4a7d6;"&gt;Mot interrogatif + est-ce que + sujet + verbe + (compléments)?&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color: #b4a7d6;"&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ex.: &lt;i&gt;Où est-ce que vous habitez?&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Inversion&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="background-color: #b4a7d6;"&gt;Mot interrogatif + verbe + - (trait d'union)* + sujet + (compléments)?&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ex.: &lt;i&gt;Où habitez-vous?&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #cc0000;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;ATTENTION!&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;À l'inversion, avec la troisième personne du singulier, si le verbe termine par une voyelle, il faut rajouter -t- entre le verbe et le pronom sujet.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;Quand arrive-t-il?&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;Mange-t-elle avec nous?&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;Où va-t-on?&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Le mot interrogatif QUE ne peut s'utiliser que si c'est le premier mot de la question. Sinon on le remplace par QUOI.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;Que fais-tu? mais Tu fais quoi?&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;Bon, c'est assez pour le moment. Dans la prochaine entrée, je vous indiquerai quelques exercices en ligne pour mettre en pratique ces connaissance.&lt;br /&gt;À très bientôt,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-890109675781658871?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/890109675781658871/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/linterrogation.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/890109675781658871'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/890109675781658871'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/linterrogation.html' title='L&apos;interrogation'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-6267087383606258820</id><published>2010-04-16T19:41:00.000-07:00</published><updated>2010-04-16T19:45:20.867-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Exercices'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tout Va Bien'/><title type='text'>Le compagnon de Tout Va Bien</title><content type='html'>Bonsoir à tous,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Presque "Bonne nuit" car il est un peu tard. Une longue journée de travail que je viens de terminer avec l'envoi de mon devoir d'Éthique, mais avant d'aller me reposer un moment je voudrais partager avec vous ce site des Éditions CLE International: &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cle-inter.com/sites-compagnons/toutvabien.html" TARGET="_blank"&gt;Site compagnon de Tout Va Bien.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Il s'agit d'un site compagnon de la méthode Tout Va Bien où vous pouvez réaliser des exercices en ligne en relation avec le livre. Je pense que vous apprécierez tout particulièrement les exercices de compréhension orale basés sur les dialogues que nous avons vus en classe.&lt;br /&gt;Puisque nous parlons des sites compagnons de CLE International, vous pouvez aussi consulter ceux des autres méthodes de cet éditeur, dans lesquels vous trouverez surement des exercices d'intérêt selon votre niveau.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cle-inter.com/sites-compagnons/index.html" TARGET="_blank"&gt;Sites compagnons de toutes les méthodes CLE. &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Et maintenant je vais vraiment finir ma journée et aller me reposer!!!&lt;br /&gt;Bonne nuit,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jocelyne : )&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-6267087383606258820?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/6267087383606258820/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/le-compagnon-de-tout-va-bien.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6267087383606258820'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6267087383606258820'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/le-compagnon-de-tout-va-bien.html' title='Le compagnon de Tout Va Bien'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-4301043293498294931</id><published>2010-04-16T06:17:00.000-07:00</published><updated>2010-04-16T19:46:06.432-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='civilisation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='symboles'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='coq'/><title type='text'>Le coq, symbole de la République Française</title><content type='html'>Bonjour à tous,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aujourd'hui je voudrais faire une petite pause entre toutes ces notions de grammaire pour parler un peu de civilisation. Cette semaine un de mes étudiants, José-Luis, m'a demandé pourquoi le coq est un des symboles de la France. Je lui ai donné une explication rapide et lui ai promis de la développer et il m'a suggéré de la publier dans le blog ce que je fais avec plaisir.&lt;br /&gt;Selon les références que j'ai consultées, le coq était déjà un symbole des gaulois. En latin "gallus" voulait dire aussi bien gaulois que coq, d'où un renforcement de l'assimilation entre les deux.&lt;br /&gt;Il faut remarquer que c'est un symbole qui a eu plus ou moins d'importance au cours des siècles et qui maintenant est associé principalement au sport. J'ajouterai que pour moi, et je crois que pour beaucoup de Français, le coq est aussi associé à la girouette (&lt;i&gt;la veleta&lt;/i&gt;) qui est traditionnelle au sommet des églises françaises et de beaucoup de maisons anciennes.&lt;br /&gt;Si vous désirez en savoir plus sur les différents symboles de la France, je vous conseille de consulter cette section du site de la &lt;a href="http://www.elysee.fr/elysee/elysee.fr/francais/les_symboles_de_la_republique/les_symboles_de_la_republique.57220.html" TARGET="_blank"&gt;Présidence de la République&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;Il est intéressant de noter que les Français justifient ce symbole par le fait que le coq est le roi de la basse-cour, le premier à se lever, lié à l'apparition du soleil. Par contre nos chers ennemis font remarquer que le coq chante même quand il est perché sur un tas de fumier (abono). : )&lt;br /&gt;Chacun son point de vue mais je dois dire que le coq quand il est sur un maillot d'un joueur de rugby a fière allure!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;À bientôt,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-4301043293498294931?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/4301043293498294931/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/le-coq-symbole-de-la-republique.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/4301043293498294931'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/4301043293498294931'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/le-coq-symbole-de-la-republique.html' title='Le coq, symbole de la République Française'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-4644363833402727244</id><published>2010-04-08T17:51:00.000-07:00</published><updated>2010-04-16T19:48:18.136-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='heure'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='niveau 1'/><title type='text'>L'heure</title><content type='html'>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comme toujours nous commençons par des pages qui peuvent vous aider pour la révision.&lt;br /&gt;Voici une petite &lt;a href="https://docs.google.com/present/edit?id=0AVkXF-syp1wsZGNubXFqZDNfMWdxdmRrNHFm&amp;amp;hl=en" TARGET="_blank"&gt;présentation &lt;/a&gt;que j'ai réalisée.&lt;br /&gt;Et puis de bons sites WEB.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.discoverfrance.com/transportation_time.html" TARGET="_blank"&gt;Regardez et écoutez&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/pf2/what_time/cartoon_flash.shtml" TARGET="_blank"&gt;Quelle heure est-il?&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.educlasse.ch/activites/horloge/" TARGET="_blank"&gt;Heure, demie, quart.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://lexiquefle.free.fr/heure.swf" TARGET="_blank"&gt;Apprenez puis partiquez.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Familiarisez-vous avec la prononciation en regardant ces &lt;a href="http://langmedia.fivecolleges.edu/collection/lm_france/fr_time.html" TARGET="_blank"&gt;2 vidéos&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maintenant entraînez-vous.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect29/no_01/no_01.htm" TARGET="_blank"&gt;Quelle heure est-il?&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect29/no_02/no_02.htm" TARGET="_blank"&gt;Un autre jeu.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://fog.ccsf.edu/%7Ecreitan/q3heure.htm" TARGET="_blank"&gt;Choisissez l'heure correcte&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.perunakellari.fi/heures.htm" TARGET="_blank"&gt;Même type d'exercice.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.klbschool.org.uk/interactive/french/time1.htm" TARGET="_blank"&gt;Un autre!!&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.trainfrench.com/French/Vocabulaire/Exos_vocabulaire/heure_date/heure_image/quelle_heure_est_il_quiz.htm" TARGET="_blank"&gt;Écrivez l'heure.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://uregina.ca/%7Elaninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/T/t002.htm" TARGET="_blank"&gt;Même chose&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.willamette.edu/wits/llc/languages/french/hotpotatoes/heure.htm" TARGET="_blank"&gt;Encore un.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Heure officielle: &lt;a href="http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect32/no_07/no_07.htm" TARGET="_blank"&gt;Mettez le réveil à l'heure&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol1/modules/module3/exercises/F1M30306E2.htm" TARGET="_blank"&gt;De l'heure officielle à l'heure familière&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.trainfrench.com/French/Vocabulaire/Exos_vocabulaire/heure_date/heure_image/quelle_heure_est_il_audio_quiz.htm" TARGET="_blank"&gt;Écoutez et écrivez&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol3/modules/module1/exercices/F3M10302E2.htm" TARGET="_blank"&gt;Un peu plus difficile&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Assez pour aujourd'hui : )&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A+, Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-4644363833402727244?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/4644363833402727244/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/lheure.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/4644363833402727244'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/4644363833402727244'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/lheure.html' title='L&apos;heure'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-1510818898028006947</id><published>2010-04-08T17:19:00.000-07:00</published><updated>2010-04-16T19:50:53.501-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='niveau 1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='adjectifs possessifs'/><title type='text'>Les adjectifs possessifs</title><content type='html'>Pour réviser la théorie, voici quelques liens.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/possessifs/" TARGET="_blank"&gt;Excellent. &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.librosvivos.net/smtc/pagporformulario.asp?idIdioma=FR&amp;amp;TemaClave=1058&amp;amp;pagina=4&amp;amp;est=1" TARGET="_blank"&gt;Résumé&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.netroman.elul.ulaval.ca/fr/dev/communication/bd2/tab_com_02.html" TARGET="_blank"&gt;Prononciation&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maintenant faites ces exercices en ligne. &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1058&amp;amp;est=1" style="text-decoration: underline;" TARGET="_blank"&gt;Choisissez le possesif correct&lt;/a&gt;,      &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://langues2.ups-tlse.fr/Fle/Ressources/Mon_ma.htm" TARGET="_blank"&gt;Mon ou Ma.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_grammaire_a01.html" TARGET="_blank"&gt;Quel adjectif?&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://www.prof2000.pt/users/deogil/fran/possessifdetf1.htm" TARGET="_blank"&gt;Son, ses, leur, leurs.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=1-3-4-1" TARGET="_blank"&gt;La possession.&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://hotpot.klascement.net/aanbod/wouters.joyce/adj_poss1.htm" style="text-decoration: underline;" TARGET="_blank"&gt;Complétez avec le possessif correct&lt;/a&gt;,     &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://edtech.tph.wku.edu/%7Enlove/101-102/interact101-102/r-p_u02_possess_adj.htm" TARGET="_blank" style="text-decoration: underline;"&gt;Choix multiple&lt;/a&gt;,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://www.prof2000.pt/users/dany/possessifsmult.htm" TARGET="_blank"&gt;Choix multiple 2.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.6" TARGET="_blank"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;Choix multiple 3.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://fog.ccsf.edu/%7Ecreitan/q2adpos1.htm" TARGET="_blank"&gt;Complétez&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11984/3067928.cw/content/" TARGET="_blank"&gt;Complétez 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Voilà de quoi travailler! N'oubliez pas si vous avez des doutes de poser vos questions en classe ou comme commentaire.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;À bientôt,&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-1510818898028006947?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/1510818898028006947/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/les-adjectifs-possessifs.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/1510818898028006947'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/1510818898028006947'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/les-adjectifs-possessifs.html' title='Les adjectifs possessifs'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-3263417389868487420</id><published>2010-04-08T16:57:00.000-07:00</published><updated>2010-04-08T16:57:38.027-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pronoms toniques'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='niveau 1'/><title type='text'>Les pronoms toniques</title><content type='html'>Pour réviser les pronoms toniques voici une &lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0B1kXF-syp1wsODdjOWUxOWUtMDU0YS00MTNmLThlNzQtOWI2NWI3NDliMjBj&amp;amp;hl=en"&gt;fiche&lt;/a&gt; qui va vous aider.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Puis réalisez quelques exercices en ligne:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://uregina.ca/%7Elaninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/P/p022.htm"&gt;Écrivez le pronom tonique correct.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edu.xunta.es/contidos/premios/p2003/b/exercfrances/prontoniques1.htm"&gt;Complétez&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.club-forum.com/exercice07.asp?rub=6&amp;amp;f=1&amp;amp;idunite=17&amp;amp;suiv=2&amp;amp;prec=0&amp;amp;nbexo=1&amp;amp;idexo=113"&gt;Complétez 2.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://edtech.tph.wku.edu/%7Enlove/101-102/interact101-102/r-p_u01_pronoms2.htm"&gt;Complétez 3.&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-3263417389868487420?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/3263417389868487420/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/les-pronoms-toniques.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/3263417389868487420'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/3263417389868487420'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/04/les-pronoms-toniques.html' title='Les pronoms toniques'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-8252581643524646645</id><published>2010-03-19T06:51:00.000-07:00</published><updated>2010-03-19T06:51:31.693-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Conjugaison'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='podcast'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='présent indicatif'/><title type='text'>La conjugaison au présent de l'indicatif</title><content type='html'>Bonjour à tous,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comme promis, voici l'épisode de podcast relatif à la conjugaison des verbes au présent de l'indicatif. Il est un peu long mais je pense qu'il est complet. Je vous invite à l'écouter et le regarder.&lt;br /&gt;Puis je vous indiquerai quelques exercices en ligne que vous pouvez faire pour pratiquer. Si vous avez des doutes vous pouvez laisser un commentaire, je vous répondrai avec plaisir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt; &lt;embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="390" src="http://blip.tv/play/AfTJUwI" type="application/x-shockwave-flash" width="480"&gt;&lt;/embed&gt;   &lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;À bientôt,&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-8252581643524646645?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/8252581643524646645/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/la-conjugaison-au-present-de-lindicatif.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/8252581643524646645'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/8252581643524646645'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/la-conjugaison-au-present-de-lindicatif.html' title='La conjugaison au présent de l&apos;indicatif'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-4196250762400223036</id><published>2010-03-17T20:00:00.000-07:00</published><updated>2010-03-17T20:00:30.331-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paris'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='détente'/><title type='text'>Promenades</title><content type='html'>Bonsoir,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;mon frère m'a envoyé ces deux liens que je partage avec vous. Une petite promenade pour nous relaxer.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photo.photojpl.com/tour/09tournelle/09tournelle.html"&gt;Promenade 1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photo.photojpl.com/tour/seine-notre-dame/seine-paris-notre-dame.html"&gt;Promenade 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;À bientôt,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-4196250762400223036?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/4196250762400223036/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/promenades.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/4196250762400223036'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/4196250762400223036'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/promenades.html' title='Promenades'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-396045223731196004</id><published>2010-03-13T10:38:00.000-08:00</published><updated>2010-03-13T10:38:06.730-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nivel 1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='phonetique'/><title type='text'>Les sons e, é, è</title><content type='html'>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L'une des grandes difficultés pour les étudiants mexicains, est la différenciation des sons e, é et è. Pourtant les sons é et è existent aussi en espagnol, puisque la prononciation de Pedro diffère de Gabriel. Mais votre oreille n'est pas habituée à les identifier comme différents puique vous les écrivez de la même façon.&lt;br /&gt;Pour faciliter leur identification je vous propose de réaliser ces 3 exercices et le jeu qui suit, de l'excellent site Phonétique Free. &lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/eee/eee1.htm"&gt;Exercice 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/eee/eee2.htm"&gt;Exercice 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/eee/eee3.htm"&gt;Exercice 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/eee/pecheur.htm"&gt;Jeu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Réalisez-les dans l'ordre indiqué, c'est important.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;À bientôt.&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-396045223731196004?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/396045223731196004/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/les-sons-e-e-e.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/396045223731196004'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/396045223731196004'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/les-sons-e-e-e.html' title='Les sons e, é, è'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-6429946246954625344</id><published>2010-03-11T19:53:00.000-08:00</published><updated>2010-03-11T19:55:24.816-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='couleurs'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='niveau 1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='expressions idiomatiques'/><title type='text'>Des goûts et des couleurs!</title><content type='html'>Bonjour à tous,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J'espère que vous êtes toujours aussi motivés dans votre apprentissage, même avec cette semaine d'examens pour les TECs. : )&lt;br /&gt;Aujourd'hui je vous propose tout d'abord de réviser le vocabulaire des couleurs avec ce petit épisode de podcast, le premier que j'ai réalisé. Il vous donne tout d'abord le vocabulaire de base (couleurs et formes) puis l'illustre avec des comptines et des expressions idiomatiques. J'espère qu'il vous plaira et souvenez-vous que vos commentaires sont bienvenus pour pouvoir améliorer ce blog.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="390" src="http://blip.tv/play/AfTLBQI" type="application/x-shockwave-flash" width="480"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;À bientôt,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jocelyne&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-6429946246954625344?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/6429946246954625344/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/des-gouts-et-des-couleurs.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6429946246954625344'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/6429946246954625344'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/des-gouts-et-des-couleurs.html' title='Des goûts et des couleurs!'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-7791040401747577993</id><published>2010-03-02T07:21:00.000-08:00</published><updated>2010-03-02T07:21:14.419-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nivel 1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='FLE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='negation'/><title type='text'>La négation (base)</title><content type='html'>&lt;b&gt;La théorie:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/gr_negation.htm"&gt;Base&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french1/Lesson4/negation.htm"&gt;Base 2&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;b&gt;Exercices.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.e-lan.be/Muis/WoordVolgorde/Fr1/i-negation.html"&gt;Remettre en ordre&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ofsgoncalo.no.sapo.pt/HotPot/phrasenegative.htm"&gt;Remettre en ordre 2 &lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.mkm-haifa.co.il/francais/Site2004/negation1.htm"&gt;Remettre en ordre 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://uregina.ca/%7Elaninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/V/v003.htm"&gt;Exercice 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.laits.utexas.edu/fi/tv/index.php?ch=2&amp;amp;ex=5&amp;amp;mode=q"&gt;Exercice 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.maisondequartier.com/cours/exercices.php?exo=formules&amp;amp;lang=en&amp;amp;number=2"&gt;Exercice 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-7791040401747577993?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/7791040401747577993/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/la-negation-base.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/7791040401747577993'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/7791040401747577993'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/la-negation-base.html' title='La négation (base)'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-7818404267103409174</id><published>2010-03-02T06:11:00.000-08:00</published><updated>2010-03-02T06:16:34.249-08:00</updated><title type='text'>Verbes du 1er groupe- Présent indicatif</title><content type='html'>Voici un peu de matériel pour réviser ce thème.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;La formation:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/gr_verb_er.htm"&gt;de base.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.city.londonmet.ac.uk/langstud/call/french/French/present/difficult2.htm"&gt;Particularités&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/ver2.html"&gt;Particularités 2 &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;b&gt;Exercices.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_1er_groupe.htm"&gt;Conjugaison 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.edina.k12.mn.us/normandale/classrooms/grade3/francais/er/er4.htm"&gt;Conjugaison 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://edtech.tph.wku.edu/%7Enlove/101-102/interact101-102/r-p_u02_verb_1st_conj.htm"&gt;Conjugaison 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.pepit.be/exercices/conjugaison/present/page.html"&gt;Conjugaison 4&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/ae_verb_er2.htm"&gt;Conjugaison 5&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.polarfle.com/indexgram/elemverber.htm"&gt;Particularités 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/termer.htm"&gt;Particularités 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.laits.utexas.edu/fi/tv/index.php?ch=3&amp;amp;ex=4&amp;amp;mode=q"&gt;Particularités 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-7818404267103409174?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/7818404267103409174/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/verbes-du-1er-groupe-present-indicatif.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/7818404267103409174'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/7818404267103409174'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/03/verbes-du-1er-groupe-present-indicatif.html' title='Verbes du 1er groupe- Présent indicatif'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-2303342438623049157</id><published>2010-02-23T19:52:00.000-08:00</published><updated>2010-02-23T19:52:45.624-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Facebook'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='francofonie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rimbaud'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Poésie'/><title type='text'>Vous aimez la poésie?</title><content type='html'>Si vous aimez la poésie je vous invite à me rejoindre sur Facebook où j'ai créé un groupe consacré à Arthur Rimbaud en particulier et à la poésie française en généra. Il est tout récent, donc encore pauvre, mais j'attends votre collaboration avec plaisir. Si vous connaissez un poème francophone qui vous plaît, n'hésitez pas à le partager!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si le gusta la poesía, le invito a unirse al recien creado grupo de Facebook sobre poesía francofona. Este grupo esta dedicado más especificamente a Arthur Rimbaud, pero realmente su objetivo es hacer descubrir toda la poesía francofona. Su colaboración está apreciada, así que no duden en compartir poesías francofonas que les gusten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le groupe s'appelle &lt;b&gt;Connaissez-vous Arthur Rimbaud? &lt;/b&gt;et son adresse est &lt;a href="http://www.facebook.com/home.php?#%21/group.php?gid=307097194310"&gt;http://www.facebook.com/home.php?#!/group.php?gid=307097194310&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-2303342438623049157?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/2303342438623049157/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/02/vous-aimez-la-poesie.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/2303342438623049157'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/2303342438623049157'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/02/vous-aimez-la-poesie.html' title='Vous aimez la poésie?'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-2233073537699427166</id><published>2010-02-23T19:40:00.000-08:00</published><updated>2010-02-23T19:42:13.087-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vocabulaire'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='classe'/><title type='text'>Le vocabulaire de la classe.</title><content type='html'>Voici un épisode de podcast que j'ai créé pour étudier le vocabulaire de la classe. J'espère qu'il vous plaira.&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="390" src="http://blip.tv/play/AfTFSwI" type="application/x-shockwave-flash" width="480"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-2233073537699427166?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/2233073537699427166/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/02/le-vocabulaire-de-la-classe.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/2233073537699427166'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/2233073537699427166'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/02/le-vocabulaire-de-la-classe.html' title='Le vocabulaire de la classe.'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-907357291759783920</id><published>2010-02-23T19:33:00.000-08:00</published><updated>2010-02-23T19:33:33.716-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nombres'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dictées'/><title type='text'>Les nombres</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: left;"&gt;Et maintenant révisons les nombres.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;object height="364" width="445"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/uKIvbVMDXCc&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/uKIvbVMDXCc&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.languageguide.org/im/num/fr/"&gt;Écoutez plus&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://orthonet.sdv.fr/pages/lex_nombres.html"&gt;L'écriture des nombres&lt;/a&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.trainfrench.com/French/Vocabulaire/Exos_vocabulaire/nombre/audio_potatoes/0_10_dictee_pop_ups.htm"&gt;Écoutez puis choisissez&lt;/a&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://lexiquefle.free.fr/numero.swf"&gt;Apprenez puis faites l'exercice&lt;/a&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.pepit.be/exercices/primaire2/mathematique/divers01/page.html"&gt;Jouez avec les nombres&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.asahi-net.or.jp/%7Eik2r-myr/english/reframe1x7.htm"&gt;Des lettres aux chiffres&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://frenchteacher.free.fr/flash/numbers0to12/spellsounds/speak1.html"&gt;Écrivez vite&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://uregina.ca/%7Elaninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/N/n011.htm"&gt;Un peu plus difficile&lt;/a&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/secretair_nas1.htm"&gt;Dictée de nombres&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11983/3067743.cw"&gt;Calculez&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect25/no_06/no_06.htm"&gt;La calculatrice qui parle&lt;/a&gt;.&amp;nbsp; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://edtech.tph.wku.edu/%7Enlove/101-102/interact101-102/r-p_u02_quel_age.htm"&gt;Écrire l'âge&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-907357291759783920?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/907357291759783920/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/02/les-nombres.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/907357291759783920'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/907357291759783920'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/02/les-nombres.html' title='Les nombres'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-5657362125390934588</id><published>2010-02-23T19:03:00.000-08:00</published><updated>2010-02-23T19:03:34.670-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alphabet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='épeler'/><title type='text'>Premiers pas</title><content type='html'>Voici quelques liens qui vous permettront de réviser la pronociation des lettres de l'alphaber et de réaliser quelques exercices d'identification.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-36312.php"&gt;Français Facile&lt;/a&gt;: un vidéo sympathique et un alphabet illustré.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://people.southwestern.edu/%7Eprevots/songs/?p=19"&gt;Alphabet en chanson&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://phonetique.free.fr/alpha.htm"&gt;Le meilleur site de phonétique&lt;/a&gt;: gardez ce lien nous l'utiliserons régulièrement.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/dictee_de_lettres.htm"&gt;Dictée de lettres&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://peinturefle.free.fr/lexique/alpha.html"&gt;Peinture FLE&lt;/a&gt;: Les lettres de l'alphabet illustrées par Daumier et une dictée de mots épelés.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=1-1-4-1"&gt;Dictée de prénoms et villes&lt;/a&gt;. Mots épelés.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-5657362125390934588?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/5657362125390934588/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/02/premiers-pas.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/5657362125390934588'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/5657362125390934588'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/02/premiers-pas.html' title='Premiers pas'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2431052701081547049.post-8352296682521977324</id><published>2010-02-23T18:36:00.000-08:00</published><updated>2010-02-23T18:38:11.320-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Intro'/><title type='text'>Bienvenidos</title><content type='html'>&lt;div style="color: #20124d;"&gt;&lt;i&gt;Les deseo a todos mis estudiantes de Francés I del Tecnológico de Monterrey la bienvenida a este, su espacio.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #20124d;"&gt;&lt;i&gt;Voy a intentar mantenerlo activo regularmente para ofrecerles material de apoyo, creado por mí o en linea, que les pueda servir de apoyo a sus clases.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #20124d;"&gt;&lt;i&gt;Cualquier sugerencia está bienvenida.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;i style="color: #20124d;"&gt;Jocelyne&lt;/i&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2431052701081547049-8352296682521977324?l=fletec.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fletec.blogspot.com/feeds/8352296682521977324/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/02/bienvenidos.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/8352296682521977324'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2431052701081547049/posts/default/8352296682521977324'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fletec.blogspot.com/2010/02/bienvenidos.html' title='Bienvenidos'/><author><name>Jocelyne</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14595362939430713726</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_2x0UULlbJ4A/SwGPfhCOVaI/AAAAAAAAAAM/uYKghD6xgJo/S220/img050.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
